'CIENTIFÍCATE 2021'

Els alumnes de 3PMAR participen en la jornada 'CIENTIFÍCATE 2021' organitzada pel CEFIRE d'Elx. Aquest any la jornada es fa de manera virtual i els alumnes de distints centres expliquen els seus projectes en mini-videoconferències. Els nostres alumnes exposen el seu projecte 'PLÁSTICOS DIFERENTES. CONSECUENCIAS DIFERENTES'.

CONCURS DE FÍSICA I QUÍMICA

UN JARDÍ PER A MUTXAMEL

Els alumnes de 1r d'ESO dissenyen un jardí per a Margarida. Calculen árees, perímetres i estudien les varietats de flora que poden posar el ell.

Per a finalitzar aquest projecte fan una visita als jardins de 'Peñacerrada' on passen un matí didàctic i lúdic.

EXPERIMENT D'ERATÒSTENES

Els alumnes de 3r PMAR calculen la circumferència terrestre.

QÜESTIONARI DE VALORACIÓ DEL PROJECTE 'MISSIÓ: LA TERRA'

MISSIÓ: LA TERRA. ACOMIADAMENT

Després de treballar per a ajudar-los, ens acomiadem dels keplerians i els donem els nostres treballs.

Estan molt agraïts

Estan molt agraïts

S'emporten els nostres treballs

S'emporten els nostres treballs

Marxen en la seua nau

Marxen en la seua nau

Els alumnes de 3r PMAR ens ajuden

Hem aconseguit el nostre passaport intergalàctic.

MISSIÓ: LA TERRA: Tasques encomanades pels keplerians.

Els keplerians ens envien missatges i ens encarreguen diverses tasques:

TASCA 1: En aquest enllaç estan els nostres treballs sobre l'univers: 'L'UNIVERS'

TASCA 2: Hem estudiat les concepcions històriques de l'univers.

TASCA 3: Hem estudiat com és la Terra.

SISTEMES PLANETARIS AMB GEOGEBRA.

Hem dibuixat i hem pres mesures en els nostres sistemes planetaris.

GIMCANA: 'L'UNIVERS'

ESCAPE ROOM 'MISSIÓ: LA TERRA'

Ets capaç de superar el repte?

MISSIÓ: LA TERRA: Els keplerians

Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians
Així imaginem als keplerians

MISSION: THE EARTH (PROJECTE E-TWINNING)

Compartim el nostre projecte en e-Twinning. 

Alumnes d'un centre de Portugal i altre de Turquia ens ajudaran en la nostra missió.

Hem gravat un vídeo demanant la seua ajuda.

MISSIÓ: LA TERRA

PROJECTE INTERDISCIPLINAR

1rESO

Els alumnes de 1r d'ESO treballaran els àmbits sociolingüístic i científic mitjançant una història de ficció.

Els keplerians, habitants d'un altre planeta ens han enviat un missatge i ens demanen ajuda. Serem capaços d'ajudar-los?

TREBALL AL CONFINAMENT

'ROBOTICS AND STEM EDUCATION'

Dos professors del centre assisteixen a aquest curs a Atenes del 7 al 12 de juliol. En ell es tracten aplicacions de la robòtica i la programació a l'aula en les assignatures CTEM (ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques). Comparteixen el curs amb tres professores d'instituts de Portugal.

"INNOVATE LEARNING METHODS"

Dues professores del centre van assistir el mes de juliol passat a aquest curs a Atenes. En ell es van tractar noves tècniques d'aprenentatge en l'àmbit de les ciències (CTEM) amb l'objectiu de desenvolupar una nova docència més adaptada a la realitat actual. Van realitzar el curs amb professorat de diversos països d'Europa.

ENQUESTES DE VALORACIÓ ASSIGNATURES DE CIÈNCIES

En finalitzar el curs 2018-2019 l'alumnat de 2ºESO va contestar unes preguntes sobre les assignatures de ciències i les activitats realitzades. 

Els resultats més interessants es mostren a continuació.

MATEMÀTIQUES P2

MATEMÀTIQUES P2

MATEMÀTIQUES P3

MATEMÀTIQUES P3

S'observa que en 2nC, que han fet més treballs en grup i per projectes, l'alumnat considera que aquest tipus d'activitat ha ajudat més a la seua formació i els ha resultat més interessant.

FÍSICA I QUÍMICA P3

FÍSICA I QUÍMICA P3

FÍSICA I QUÍMICA P4

FÍSICA I QUÍMICA P4

FÍSICA I QUÍMICA P6

FÍSICA I QUÍMICA P6

S'observa a en 2nB, que han realitzat més pràctiques de laboratori, l'alumnat valora aquesta activitat com més amena i interessant. A més en aquest grup consideren l'assignatura fàcil i tornarien a agafar-la el curs pròxim.

Compartir esta página